HABERLER
4 Temmuz 2023Dijital Vatandaşlık Eğitimini Destekleyenler Ağı Projesi Ankara Koordinatör Okulu Şehit Seçkin Çil Anaokulu Etimesgut Belediyesi işbirliğiyle 6 Haziran 2023 Salı günü Türk Tarih Müzesi ve Parkı’nda Dezavantajlı bölge okullarından 65 öğrenciye Dijital Vatandaşlık Atölyeleri düzenlemiştir.Atölye calismalarinda Dijital Vatandaşlığın 10 etki alanı drama,Türk roketinin uzaya yolculuğu ,kodlama,tasarım ,4D kartları ,Voila ,wordwall web 2 araçları ve arrtirilmis gerçeklik atölyeleri ile işlenmiştir. [...]Read more...
4 Temmuz 2023Dijital Vatandaşlık Eğitimini Destekleyenler Ağı Projesi Ankara Koordinatör Okulu Şehit Seçkin Çil Anaokulu koordinatörlugunde 29 Mayıs Pazartesi günü Ankara ,Trabzon,Burdur ve İzmit illerinden çeşitli anaokulu ve ilkokulda eğitim gören 230 ögrencinin katılımıyla gerçekleştirilen Bilinçli teknoloji kullanımı konulu egitim gerçekleştirildi.Egitim Emniyet Müdürlüğü lsbirligiyle yürütülen Siberay Projesi eğitmenleri katıldı.Sunumda okul öncesi dönemde bilinçli teknoloji kullanımı ,dijital vatandaşlık konularında çocuklarimiz bilgilendirildi. [...]Read more...
9 Haziran 2023DCE Destekleyenler Ağının 6.Çalışma Toplantısı Portekiz Milli Eğitim Bakanlığının ev sahipliğinde 1-2 Haziran’da Lizbon’da gerçekleştirildi. Toplantının amacı çalışmalarının yeni evresini başlatmak ve yeni ülke temsilcilerini kavramla tanıştırmaktı.DCE Destekleyenler Ağı öğrenme ortamlarında DCE prensiplerini geliştirmek, öğretmen eğitimleri ve politika geliştirmeye katkı sağlamak ve farkındalık geliştiren projelerde yer almayı hedeflemektedir. Aynı zamanda Ağ yeni politika enstrümanlarının gelişimi, rehberlik ve eğitimciler ve diğer paydaşlar için kaynakların geliştirilmesinde işbirliği yapacak.Portekiz Milli Eğitim Bakanı Joao Costa ülke temsilcilerini selamladı ve ulusal stratejide Dijital Vatandaşlık Eğitiminin önemini vurguladı. Bakan bütün boyutlarıyla Dijital Vatandaşın eğitimin bütün seviyelerinde esas olduğuna ve çapraz müfredat kavramına dikkat çekti.Toplantıya 21 Avrupa Konseyi üye ülke temsilcisi katıldı. Türkiye üyesi Zeynep Beyza Karakoç toplantının ikinci gününde Türkiye’deki yaygınlaştırma çalışmalarıyla ilgili bir sunum gerçekleştirdi. [...]Read more...
31 Mayıs 2023Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü’nün bünyesinde, 22-26 Mayıs 2023 tarihleri arasında Dijital Vatandaşlık Eğitimi Kursu’nun ilk merkezi hizmet içi eğitimi gerçekleştirildi.YEĞİTEK UZEM Salonu’nda gerçekleştirilen kursta 30 ders saati boyunca, Dijital Vatandaşlık boyutları üzerine kavramsal aktarımın yanında, öğretmenlerin öğrenci ve velilere rehberlik edebileceği yaratıcı içerik geliştirme etkinlikleri yapıldı.Ankara’nın çeşitli ilçelerinden katılan öğretmenlerden 5 günlük eğitimin ardından girdikleri sınavda başarılı olanlar, sertifika almaya hak kazandılar. [...]Read more...
16 Mayıs 2023Türkiye’de ve Dünya’da İşitme Engellilere Yönelik İlk Dijital Vatandaşlık Eğitimi Temalı Proje : Kapsayıcı Toplum İnşasında Dijital Vatandaşlık Eğitimi – KATİDVE Tübitak 4008 Projesi’nin Yaygınlaştırma Faaliyeti Gerçekleştirildi.Tübitak’ın 2022 yılında Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programının ilkinde İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü sahipliğinde, İzmir DCE Koordinatörü Fatma Beyza Baş yürütücülüğündeki “Kapsayıcı Toplum İnşasında Dijital Vatandaşlık Eğitimi – KATİDVE” Projesi Türkiye’ye ve dünyaya öncülük etmeye aday.8 Mayıs 2023 Pazartesi günü projenin yaygınlaştırma faaliyetini gerçekleştirmek üzere Tülay Aktaş İşitme Engelliler Ortaokulu’nda bir program gerçekleştirildi. Programa İl Milli Eğitim Şube Müdürü Zeynep BAŞDAŞ, Kınık İlçe Milli Eğitim Müdürü Ömer DERELİOĞLU, Bornova İlçe Milli Eğitim Şube Müdürü Mehtap Gemici, okul müdürleri katıldı.Yaygınlaştırma Faaliyeti kapsamında, Kasım ayında dolu dolu etkinliklerle deneyimlenen proje faaliyetleri sunuldu. Dijital vatandaşlığın 10 temel alanı sunulduktan sonra Tülay Aktaş İşitme Engelliler Ortaokulu öğrencilerinin korosu, Kınık Mert Öztüre Özel Eğitim Meslek Lisesi öğrencilerinin drama gösterisi ve Atatürk Lisesi öğrencilerinin Kahoot oyunu gerçekleştirildi. Öğle yemeğinin ardından öğrenciler, okul bahçesinde dijital vatandaşlık sorularını cevaplandırdıkları oryantering oyunuyla kaynaştılar. KATİDVE Projesi Nedir?Çağımızın getirdiği fırsatlar maalesef tehditlerini de yanında getirmektedir. Cep telefonlarının yaygınlaşmasıyla internet dolandırıcılığı, sosyal medya üzerinden yaşanan zorbalık ve tacizler, teknoloji bağımlılığı gibi birçok sorunla karşı karşıya. Özellikle de çocuklar… Özel gereksinimli öğrenciler de yaşadıkları iletişim engellerinden dolayı bu mağduriyetlere daha açıklar. Bu nedenle işitme engelli öğrenciler hedef alındı. Kınık Mert Öztüre Özel Eğitim Meslek Lisesi öğrencilerine yönelik hem “Dijital Vatandaşlık Farkındalığı” yaratmak hem de işitme dezavantajlarından kaynaklı özgüven sorunlarına yönelik kapsayıcı etkinlikler tasarlandı. Öncesinde okul öğretmenlerine yöneltilen online ankette, bu işitme engelli öğrencilerin internet üzerinde ne gibi sıkıntılar yaşadıkları tespit edilmeye çalışıldı. Hatta bu araştırma bilimsel bir bildiriye dönüştürülerek yayınlandı. Bununla birlikte geçen yıl İzmir İl MEM ve Atatürk Lisesi koordinasyonunda İzmir ilindeki 11 lisenin öğretmen ve öğrencileriyle de işitme engellilere yönelik dijital vatandaşlık konuları hakkında Ege Üniversitesi’nde bir çalıştay düzenlendi. Tüm bu ön hazırlıkların ardından Tübitak’a yapılan proje başvurusu kabul edilerek hibelendirildi.Kasım 2022’de Kınık’ta Mert Öztüre Özel Eğitim Meslek Lisesi öğrencileriyle 6 gün boyunca etkinlikler gerçekleştirilmişti. Bu kısacık zaman diliminde dijital vatandaşlığın 10 etki alanının sunulmasının yanında, e-devlet uygulamalarıyla da öğrencilerin vatandaşlık hizmetlerini hem dijital ortamda hem de gerçek hayatta deneyimlemeleri sağlandı. Öğrenciler, Uyap uygulamasını öğrendikten sonra Bergama Adliyesi’nde işaret diliyle dava izleyebildikleri gibi e-duruşmaya da katıldılar. Mhrs uygulamasını öğrendikten sonra Kınık Devlet Hastanesi’nde işitme engelli bir birey olarak yanında bir refakatçi olmadan nasıl tedavi olacağını deneyimlediler. Sosyal Hizmetler Merkezi’nde engellilere yönelik rapor, iş başvurusu gibi tüm hizmetlere nasıl ulaşabileceklerini öğrendiler. İşitme engelli bir kadın olarak Kades uygulamasının kullanımı hakkında da bir etkinlik yapıldı. Aynı zamanda İzmir Cumhuriyet Eğitim Müzesi’nde atölyelere katılım gerçekleştirildi. Bergama’nın tarihi ve turistik mekanları ile müzeleri ziyaret edildi, dijital müze uygulamaları deneyimlendi. İşaret dili ile zenginleştirilmiş Çanakkale 1915 filmini Kınık Mert Öztüre Özel Eğitim Meslek Lisesi, Kınık Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ile Kınık İmam Hatip Lisesi öğrencileriyle birlikte yaklaşık 250 kişi “Engelsiz Sinema” deneyimi de yaşadılar. İŞKUR’dan nasıl iş başvurusu yapacaklarını bizzat yetkililerden dinleyerek iş başvurusu için özgeçmişlerini hazırladılar.Projede akademik olarak Eskişehir Üniversitesi Özel Eğitim Bölümü, Ege üniversitesi Eğitim Fakültesi ve Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Fakültesi akademisyenlerinden faydalanıldı. Yerel yönetimler ve kamu kurumları da destek alınan kurumlar arasındaydı. Bergama Adliyesi, Kınık Devlet Hastanesi, Bergama Sosyal Hizmetler Merkezi, İzmir Çalışma ve İş Kurumu Çiğli Hizmet Merkezi, Bergama ve Kınık Kaymakamlıkları ile Kınık Belediyesi maddi ve manevi katkılar sağladılar.Bu proje sayesinde internette karşılaşılan sorunlardan şikayet etmek yerine işitme engelli bireylere yönelik çözüm yolları, yaratıcı etkinliklerle tartışıldı. Teknolojinin faydalı kullanımına yönelik işitme engelli öğrencilerle birçok alanda unutulmayacak deneyimler yaşandı. Toplumumuzun bir parçası olan işitme engelli vatandaşlarımızın hem gerçek hayatta hem de sanal dünyada kendilerini sağlıklı bir şekilde ifade etmelerine yönelik önemli bir adım atıldı. İçe kapanık – sadece kendi aralarında iletişim kurmayı tercih eden bu öğrencilerin, diğer okulların öğrencileriyle de iletişim kurarak aidiyet geliştirdikleri gibi, diğer okulların öğrencileri de empati geliştirerek işitme engelli bireylerin hayatlarını kolaylaştıracak çözümler üretmeleri teşvik edildi.Haberin diğer haber kanallarındaki bağlantılarına ulaşmak için tıklayınız. https://www.haberler.com/guncel/izmir-de-isitme-engelli-ogrencilere-dijital-15889524-haberi/ https://www.ulusalhaber.com.tr/izmirde-isitme-engelli-ogrencilere-dijital-vatandaslik-farkindaligi-egitimi/589205/https://www.dha.com.tr/yerel-haberler/izmir/izmirde-isitme-engelli-ogrencilere-dijital-va-2249383https://izmir.meb.gov.tr/www/izmir-il-milli-egitim-mudurlugunun-kapsayici-toplum-insasinda-dijital-vatandaslik-egitimi-katidve-tubitak-4008-projesi-yayginlastirma-faaliyeti-gerceklestirildi/icerik/3004https://twitter.com/izmir_ilmem/status/1655898215932129280?t=T1LdFIM1hvWrxZB8uCNmng&s=08 [...]Read more...
11 Mayıs 2023Proje Okulu Şehit Seçkin Çil Anaokulu ve Ankara İl Milli Eğitim Müdürlüğünün ortaklaşa gerçekleştirdiği Erasmus+ 2023 Okul Eğitim alanında ”Dijital Okulun Dijital Vatandaşları” adlı projesiyle konsorsiyum üyeliğine seçilmiştir. Türkiye’nin yanı sıra Estonya, Romanya ve Slovenya gibi ülkelerinde bulunduğu projede ortaklar arası Dijital Vatandaşlık eğitimin okul öncesi eğitimde yaygınlaştırılmasına yönelik işbirlikli çalışmaları geçekleştirilmektedir. Çalışmalarında dijital vatandaşlığın okul öncesi alanda 10 etki alanı, günlük eğitim planlarıyla somut uygulamalara dönüştürülüp ve okul öncesi eğitim müfredatına entegre edilmiştir. Dijital vatandaşlığa ilişkin atölyeler düzenlenmiş ve dijital vatandaşlığa yönelik eğitim desteği okul öncesi dönemdeki çocuklar için işlenmektedir. Bunların yanı sıra öğrencilerin süreç içinde yaratıcı düşünme, araştırma yapabilme, özgün tasarımlar yapabilme, bilişim teknolojilerini etkili ve verimli kullanma, problem çözme, girişimcilik, iş birliği yapabilme gibi becerileri geliştirilmektedir Proje kapsamında ortaklara Yeğitek DCE Türkiye Koordinatörü Zeynep Beyza Karakoç 9 Mayıs 2023 tarihinde İngilizce ve Türkçe çevrim içi öğretmen eğitimi vermiştir. [...]Read more...
11 Mayıs 2023Dijital Vatandaşlık Eğitimini Destekleyenler Ağı Projesi İzmir Koordinatör Okulu İzmir Atatürk Lisesi’nde 5 Mayıs 2023 Cuma günü 300 öğrencinin katılımıyla gerçekleştirilen Bilinçli İnternet Kullanımı ve Siber Tehlikeler konulu bir seminer gerçekleştirildi. Seminere İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile Emniyet Müdürlüğü’nün işbirliği ile yürütülen Siberay Projesi eğitmenleri katıldı.Sunumda internet dolandırıcılığı, sosyal medyada yaşanan zorbalık ve istismarlar, oyun bağımlılığı üzerinde durularak bu tür sorunlarla nasıl baş edilebileceği konusunda gençlerimizi bilgilendirme yapıldı. [...]Read more...
11 Mayıs 2023Geçen yıl, Avrupa Konseyi’nin Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü kanalıyla İzmir Fatma Beyza BAŞ koordinatörlüğünde ilkinin gerçekleştirildiği Dijital Vatandaşlık konulu paneller dizisinde, bu yıl da 4 Mayıs 2023 Perşembe günü “Geleceğin Teknolojileri : Metaverse, Blockchain, Artırılmış Gerçeklik, Yapay Zeka ve 3D Oyun Tasarımı” üzerine konuşuldu.İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü İzmir Akademik Başarıyı Arttırma Projesi (İZBAP) ile işbirliği içinde gerçekleştirilen panele, Manisa Celal Bayar Üniversitesi’nden Doç.Dr. Barış ÇUKURBAŞI, Öğr. Gör. Orkun TEKE ve Kıdemli Yazılım Uzmanı Mert DÖNERÇARK davet edildi. İzmir’in 30 ilçesinden 213 öğrenci ve 32 öğretmenin katılımıyla gerçekleşen panele, İzmir İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı İlker ERASLAN, Şube Müdürü Mevlane Akdeniz katıldı.Panelde; lise öğrencilerinin teknoloji bağımlılığı tehditine karşın teknolojiyi faydalı amaçlarla kullanmaları için “öğrenme ve yaratıcılık” etki alanının uzantısı olarak Metaverse, Blockchain, Artırılmış, Sanal ve Karma Gerçeklik, Yapay Zeka ve 3D Oyun Tasarımı üzerine konuşuldu. Manisa Celal Bayar Üniversitesi projeleri kapsamında geliştirilen genişletilmiş gerçeklik (Extended Reality, XR) temelli bir sürükleyici öğrenme ortamı olan ve Sanal gerçeklik (Virtual Reality-VR) ekipmanları ile desteklenen MetaCBU Kampüs tanıtıldı. Bu alanda çalışma yapmayı düşünen, geleceğe yönelik fikirleri ve projeleri olan öğrenci ve öğretmenler tarafından büyük ilgiyle izlendi. Öğrenci ve öğretmenlerin kendi proje fikirlerini dile getirdiği akıllarındaki sorulara cevap bulduğu, geleceğe yönelik kariyer planlamalarında alan uzmanlarından tavsiye aldığı Geleceğin Teknolojileri Panelinden hem öğrenciler hem de öğretmenler güzel temennilerle ayrıldı. [...]Read more...
4 Mayıs 2023Dijital vatandaşlık eğitimi, günümüzün bağlantılı dünyasında ihtiyaç duyulan temel beceri ve bilgiler ile bunların akıllıca ve anlamlı bir şekilde kullanılmasını sağlayacak değer ve tutumları geliştirmeye çalışan bütüncül bir yaklaşımdır.Avrupa Konseyi tarafından geliştirilen Dijital Vatandaşlık Eğitimini Destekleyenler Ağı ile ilgili ulusal ve uluslararası çalışmalar, Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü tarafından yürütülmektedir.Bu kapsamda Kars İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Şubesi Bilişim Teknolojileri İl Koordinatörü yönetiminde “Dijital Vatandaşlık Eğitimi Çalıştayı” gerçekleştirildi.28-29 Nisan 2023 tarihlerinde gerçekleştirilen çalıştayda MEB Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü Şube Müdürü ve Dijital Vatandaşlık Eğitimi Türkiye Koordinatörü Sayın Zeynep Beyza KARAKOÇ’un açılış ve başarı metninin okunmasının ardından programa İl Milli Eğitim Müdürü Sayın Aydın ACAY’ın açılış konuşmaları ile devam edildi.İki gün süren çalıştayda Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA)’da yer alan “Dijital Vatandaşlık Eğitimi” ve Dijital Vatandaşlık Eğitimi El Kitabı’ndan yararlanılarak hazırlanan içerikler katılımcı öğretmenlerle paylaşıldı.Açılışın programının ardından Kars SİBERAY biriminde görevli Siber Suçlarla Mücadele Şube Müdürü Fatih YÜKSEL ve Hüseyin Küçük ile Bilişim Teknolojileri İl Koordinatörü Gürhan ALAN’ın konuşmacı olarak katıldıkları bir panel düzenledi. Öğleden sonraki kısımda senaryo tabanlı eğitim ile ilk gün tamamlandı. Çalıştayın ikinci gününde “Dijital vatandaşlık yeterlilikleri nelerdir?” sorusu üzerine bir atölye çalışması yapıldı. Yapılan atölyede katılımcı olan 68 öğretmen 10 gruba ayrılarak bu soru üzerine çalıştı. Ulaşılan sonuçlar üzerine öğleden sonra gerçekleştirilen atölye çalışmasında “Paydaşlar kim olmalıdır, nasıl bir rol üstlenmeli, neler yapılmalı?” vb. sorulara cevaplar arandı. Çalıştay, atölyeye katılan 10 grubun sunumlarını yapmasının ardından soru-cevap etkinliği ile tamamlandı.Çalıştay boyunca Dijital vatandaşlık eğitimi el kitabı, “Teknoloji Çağında Çocuk Olmak”, çocukların sınıf içinde ve sınıf dışında dijital vatandaşlığı yaşamalarını sağlayacak öğrenme hedefleri ve etkinlikler açısından öğretmenlere fikir verdi.Çalıştayın gerçekleşmesinde önemli katkıları olan Kars İl Milli Eğitim Müdürümüz Sayın Aydın ACAY’a ve Bilişim Teknolojileri İl Koordinatörü Gürhan ALAN’a teşekkür eder, bu tarz etkinliklerin üretmek, tüketmek, iletişim kurmak ve başkalarıyla olumlu ve sorumlu bir şekilde ilişki kurmak için dijital araçları kullanabilen bireyler olarak tanımlanan dijital vatandaşların eğitiminde örnek alınabileceğini belirtmek isteriz. [...]Read more...
4 Mayıs 2023Giresun Mithatpaşa Ortaokulu kuruculuğunda, İspanya IES Escultor Juan de Villanueva Ribadesella okulu ortaklığında yürüttüğümüz, uluslararası Digi Citizens eTwinning projemizin ilk öğrenci toplantısını gerçekleştirdik. 6 ülkeden ( Türkiye, Azerbaycan, İspanya, Moldova, Portekiz, Çek Cumhuriyeti) öğrenci ve öğretmenlerin katıldığı toplantımızda öğrencilerimiz kendilerini tanıttılar.Öğretmenlerimiz, Aynur Korkmaz, Gülname Kayhan, Isabel Redondo, Sabina Eminova, Radek Cerny, Ebru Apaydın, Lucia Tardao, Ülkü Ünver, Züleyha Öz, proje kurucusu ve Dijital Vatandaşlık Eğitimi Koordinatörümüz Gülfidan Aydın Dijital Vatandaşlık ve temel alanları ile ilgili sunumlarını yaparak öğrencileri bilgilendirdiler.Toplantı sonunda sunum ile ilgili bir quiz uygulandı. Öğrencilerimiz quizi başarıyla tamamladılar. Öğrencimizi tebrik ediyoruz. [...]Read more...
29 Nisan 2023Sürekli olarak dezenformasyona maruz kalmak, kafamızı karıştırabilir, kime veya neye inanacağımız veya güveneceğimiz konusunda kararsız kalabiliriz. Belirsizlik eylemsizliğe yol açar ve dünyanın yardımımıza en çok ihtiyacı olduğu bir zamanda bizi uzak durmaya zorlar.Avrupa Konseyi “Çatışma Zamanında Dezenformasyon” ders planı, öğrencilerin, dezenformasyonun nasıl kullanıldığını anlamalarına yardımcı olmayı amaçlar. Dersin ana mesajı, internette ve sosyal medyada bol miktarda bulunan kafa karıştırıcı bilgi yığınının ötesinde, bir gerçek olduğu ve onu bulup ona göre hareket etmenin bizim sorumluluğumuz olduğudur. Koordinatörlerimiz tarafından dilimize çevrilen ders planına aşağıdaki linkten veya kaynaklar bölümünden erişebilirsiniz. Türkçe Ders Planlarını indirmek için tıklayınız… [...]Read more...
29 Nisan 2023Covid-19 sürecinde Avrupa Konseyi, ebeveynlerin dijital vatandaşlık eğitimi hakkındaki görüşlerini ve çocuklarının dijital teknoloji kullanımıyla ilgili endişelerini daha iyi anlamak için bir anket gerçekleştirdi.
47 ülkede 21.000’den fazla ebeveyn ankete yanıt verdi ve ardından 2020 ve 2021’de görüşmeler yapıldı.
Çalışmaya Türkiye’den İzmir ve Balıkesir’deki DCE Pilot Okullarımızdan 108 velimiz de katkı sağladı.
Rapor, çocuklarının esenliğini sağlamak ve onların dijital teknoloji tarafından şekillendirilmektense güçlendirilmiş yetkin dijital vatandaşlar olmalarına yardımcı olmak için çabalayan ebeveynlerin ihtiyaçlarını ve yansımalarını haritalandırıyor.
Raporun birçok bölümünde ülkemizdeki çalışmalar yer aldı. Rapora katkı sunan İzmir proje koordinatörümüz Fatma Beyza Baş ve Balıkesir proje koordinatörümüz Raziye Güneş’e teşekkür ederiz.
Rapora aşağıdaki linkten veya kaynaklar bölümünden erişebilirsiniz.
Rapor Sayfasına Gitmek İçin Tıklayınız… [...]Read more...
8 Ocak 2023Giresun Mithatpaşa Ortaokulu’nda, Avrupa Konseyi Dijital Vatandaşlık Eğitimi çalışmaları kapsamında, Digi Citizens/Dijital Vatandaşlar Teknofest projesi kurulmuş, başvuru kabul edilmiş, eğitim teknolojileri alanında hakem değerlendirme aşamasında bulunmaktadır.Bugün gençler, dijital teknolojilerin dönüştürdüğü, sosyal medya aracılığıyla bağlantı kurmayı ve çok büyük miktarda bilgiye erişmeyi zahmetsizce sağlayan bir dünyada yaşıyor. Bu aşırı zengin bilgiyi anlamlandırmak ve etkin ve sorumlu bir şekilde dahil olmak, gençleri vatandaş olarak hazırlamaya, haklarını kullanmaya ve topluluk işlerine etkin bir şekilde katılmaya çalışan eğitimciler için bir dizi yeni zorluk teşkil etmektedir.Proje kapsamında, bu zorlukların üstesinden gelmek için, çocukların ve gençleri dijital dünyada güvende olmalarını sağlayacak, onlara yol gösterecek ve güvenlik konularında çalışılacaktır.. Farkındalık oluşturmak için afiş ve posterler tasarlanacak, snapwords çalışmaları, diijital araçlarla hazırlanmış eğitsel oyun ve etkinlikler hazırlanacaktır. Avrupa Konseyi Dijital Vatandaşlık Eğitimi pilot okulu olarak çalışmalar hem İngilizce hem Türkçe yürütelecektir. Bu projeyle, öğrencilerin özgüven ve iletişim becerilerinin geliştirilmesi, Web 2.0, Web 3.0 ve metaverse uygulamalarını tanıyıp aktif olarak kullanmalarının sağlanması, üreten, yaratıcı, eleştirel düşünen, girişimci bireyler olmaları amaçlanmaktadır. [...]Read more...
8 Ocak 2023Avrupa Konseyi Dijital Vatandaşlık Eğitimi Proje Okulu, Giresun Mithatpaşa Ortaokulu, 2022-2023 eğitim – öğretim yılından itibaren Dijital Vatandaşlık Eğitimi adı altında kulüp faaliyetleri yürütecektir.Dijital Vatandaşlık Eğitimi Kulübü olarak yıl boyunca gerek okulda gerekse il çapında bilinçli internet kullanımı, siber zorbalık, etik ve empati, erişim ve içerme, sağlık ve refah, e-varlık ve iletişim, aktif katılım, öğrenme ve yaratıcılık, medya ve bilgi okuryazarlığı, haklar ve sorumluluklar, gizlilik ve güvenlik konularında sergi, panel, çalıştay ve seminerler düzenlemeyi hedeflemektedir. Bu doğrultuda, ulusal ve uluslararası etkinlik ve yarışmalara katılmayı planlamaktadır. [...]Read more...
6 Ocak 2023Dijital Vatandaşlık Eğitimi Projesi koordinatörler toplantısı gerçekleştirildi. Toplantıda açılış konuşmasını yapan DCE Türkiye Koordinatörü Zeynep Beyza Karakoç, yapılan çalışmalardan duyduğu memnuniyeti dile getirdi. Avrupa Konseyinin 2030 Eğitim Strateji Matrisinde yer alan yapay zekânın insani ve teknolojik boyutları, hayat boyu öğrenme, dijital okuryazarlık, demokrasi ve etik ilkelerin hayata geçirilen projelerde yer aldığına vurgu yaparak koordinatör öğretmenleri tebrik etti.Tüm bireyler için demokratik kültür yeterlilikleri ile bireylerin haklarını ve sorumluluklarını yerine getirebilmeleri için katılımcı olanaklarını geliştirebilecekleri dijital vatandaşlık eğitimi için koruma ve güçlendirme arasında uygun bir denge gözetecekleri bir çerçeve plan hazırlayabileceği maddesine istinaden özel gereksinimli bireylerle ilgili çalışmalar yapılabileceğini; koordinatörümüz Fatma Beyza Baş’ın TÜBİTAK desteğiyle gerçekleştirdiği projenin bunun için güzel bir örnek olduğunu belirtti.Koordinatörlerimizden Raziye Güneş’in projelerinin Sivil Toplum Kuruluşları ile yapılabilecek çalışmalar için fikir verebilecek uygulamalar olduğunu belirten Zeynep Beyza Karakoç 2022 yılında gerçekleştirilen tüm faaliyetlerle ilgili kısa bir bilgi vererek toplantıya katılan tüm koordinatörlere teşekkür etti. 2023 yılında daha fazla uygulama, proje ve yaygınlaştırma faaliyeti gerçekleştirmenin önemine vurgu yaparak konuşmasını sonlandırdı. Toplantının devamında Emine Öztürk okullarında dijital vatandaşlık eğitimi kapsamında: “Dijital Okulun Dijital Vatandaşları” ve “Güçlü Bir Hikaye Tarifi” adlı iki proje gerçekleştiklerini, projelerinde akademisyenlerle çalıştıklarını, okulunda Dijital Vatandaşlık konusunda sınıf tasarımı ve planlar yaptıklarını, çevre okullarla işbirliği içinde olarak çalışmalarını sürdüreceklerini söyledi.Razizye GÜNEŞ, geçen sene İl Milli Eğitim Müdürlüğünün desteğiyle SİBERAY ile iletişime geçerek, Balıkesir Üniversitesin bir akademisyen, adliyeden psikolog ve bir doktorun olduğu ekiple; veli ve öğretmenlere yönelik “Dijital Dünyada Başıma Gelenler” adlı panel düzenlendiğini hatırlatarak paneldeki çalışmalarda STK’ların desteğini aldığını ve 400 kişiye ulaşıldığını, bu sene de bu çalışmaların il düzeyinde yaygınlaştırılması için SİBERAY ile birlikte; rehber öğretmenlere, lise ve ortaokul öğrencilerine yönelik yaygınlaştırma çalışmaları planladıklarını söyledi. Çalışmaların ilçelerden başlayarak, il geneline yayılacağını ve büyükşehir belediyesinin destek vereceğini, billboardlarda afişlerin yayınlaması ile ilgili planlamaların yapıldığından bahsetti.Kübra ERSAN, Yunanistan ile ortak bir eTwinning projesi planladıklarını, projede İtalya, Fransa ve İspanya’dan da ortaklarının olduğunu belirtti.Yapılabilecek çalışmaların değerlendirilmesi ile devam eden toplantı iyi dilek ve temenniler ile sonlandı. [...]Read more...
22 Aralık 2022Okul, dijital ortamda doğru vatandaş olma gereklilikleri doğrultusunda çocuk, öğretmen ve veli alanlarında, eğitim ortamları, sınıf yerleşkesi, müfredat bağlantısı, tesis, ekipman ve eğitim yaklaşımların entegresini yaparak projeye kabul edildi. Okulun, uygulama, program ve faaliyetler gerçekleştirerek eğitimcilere, öğrencilere ve velilere yönelik çalışmaların kalitesini arttırma hedefi de proje dahilinde dikkate alındı. Proje üyeleri Emine Öztürk, Ayşe Pınar Düzyol, Sevgi Parmaksız, Serap Fidan ve Kübra Eşe Akyürek, tüm paydaşlara yönelik gerekli yetkinliği kazandırmayı, fikirlerini yaratıcı yollarla ifade etmeyi, dijital ortamı anlamlandırma ve eleştirel bakış açısı kazandırmayı amaçlayarak yola çıktıklarını ve Türkiye’den projeye dâhil olan ilk anaokulu olmayı başardıklarını ifade etti. Proje dâhilinde ulusal ve uluslararası arenada kendine ve çevresine karşı duyarlı ve saygılı olma temelinde, çocukların teknolojiyi doğru, etkin, yararlı ve bilinçli olarak kullanmalarını hedefleyen çalışmalar öngörülüyor.İlgili Haber için Tıklayınız… [...]Read more...
20 Aralık 2022Balıkesir Dijital Vatandaşlık Proje okulumuz Bandırma Cumhuriyet İlkokulu koordinatörü Raziye GÜNEŞ,2022-2023 Eğitim ve Öğretim Yılı Çalışma Faaliyetlerini planlamak için Bandırma İlçe Milli Eğitim Müdürü Sayın Mutlu ASLAN’ı makamında ziyaret etti.Proje kapsamında 2022-2023 Eğitim ve Öğretim yılında Bandırma ve Balıkesir genelinde yapılacak etkinliklerin planlanması yapıldı.Avrupa Konseyi’nin diğer sektörler ile ortaklaşa olarak, okul yetkililerinin bugün karşı karşıya olduğu, siber kadın düşmanlığı dahil siber zorbalık, öğretmenlerin yaşadığı siber zorbalık, mahremiyet, dijital bağımlılık, sosyal medya aracılığıyla öğrenci-öğretmen ilişkileri, dijital güvenli okullar, çevrimiçi ifade özgürlüğü ve dijital ortamlarda öğrencilerin insan hakları, oluşabilecek tüm mağduriyetlerde yapmamız gerekenleri konu alarak dijital vatandaşlık eğitimini ve önemini amaçlayan çalışmalar doğrultusunda proje okulumuz Bandırma Cumhuriyet İlkokulu, Balıkesir Emniyet Müdürlüğü SİBERAY ekibi, Balıkesir Üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitim Bölümü ve Bandırma Belediyesi ile işbirliği yaparak Bandırma ilçesinde ortaokul ,lise öğrencilerine ve velilerine, ilçedeki rehber öğretmenlere yönelik dijital vatandaşlık ilgili panel programları düzenlenmesi, Bandırma Belediyesi’nin desteği ile dijital vatandaşlığın önemiyle ilgili farkındalık oluşturacak afişlerin belediye durak raketlerine ve billboardlarına asılmasını planlamıştır. Okulumuza çalışmalarında başarılar dileriz. [...]Read more...
13 Aralık 2022Kırıkkale Yıldırım Beyazıt Anadolu lisesi Dijital Vatandaşlık Eğitimi projesi ekibi, 2022-2023 eğitim öğretim yılında, Avrupa Konseyince belirlenen 10 etki alanı ile alakalı uluslararası çalışmalar yapmak ve yapılan çalışmaları tüm Avrupa genelinde yaygınlaştırmak amacıyla, Towards a Sustainable European Digital Citizenship: Building the “right to have rights” isimli eTwinning projesini başlatmıştır. DCE Kırıkkale koordinatörü Kübra Ersan tarafından kurulan projeye Yunanistan, Fransa, İtalya ve İspanya ülkelerinden partner okul öğrenci ve öğretmenleri eklenmiştir. Proje sonunda çevrimiçi ortamlarda hak ve sorumluluklarını bilen; gizlilik, güvenlik ve çevrimiçi etik konularında bilinçli; dijital araçları yalnızca güvenli kullanabilen değil aynı zamanda çevrimiçi platformlarda yaratıcı içerikler üretebilen, dijital vatandaş olma becerisini kazanmış bireyler yetiştirilmesi hedeflenmektedir. Bu bağlamda, eTwinning projesinde yer alan öğrenci ve öğretmenlere Yıldırım Beyazıt Anadolu lisesinde seminer düzenlenmiş, DCE 10 etki alanı tanıtılmış, proje kapsamında ne tür aktiviteler yapılacağı tartışılmış, medya okuryazarlığı konusunda dijital ortamlarda yer alan reklamlardan örnekler izletilmiş ve öğrencilerin izlediklerini sorgulamaları, medya yoluyla algımızı şekillendiren subliminal mesajlar üzerinde fikir yürütmeleri sağlanmıştır.Çalışmamız ile ilgili okul websitesinde yaptığımız haber linki:https://kkybal.meb.k12.tr/icerikler/okulumuzda-dijital-vatandaslik-egitimi_13520085.html [...]Read more...
10 Kasım 2022İzmir Koordinatörü Fatma Beyza BAŞ’ın Tübitak 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Ulusal Destek Programının 2022/1. Döneminde desteklenmeye hak kazanan “Kapsayıcı Toplum İnşasında Dijital Vatandaşlık Eğitimi- KATİDVE” Projesi 31 Ekim-5 Kasım tarihleri arasında Kınık Mert Öztüre Özel Eğitim Meslek Lisesi’nde gerçekleştirildi.
Kapsayıcı toplum uygulamaları, özel gereksinimli bireylerin kaliteli bir eğitim alabilmeleri, toplumda tüm alanlarda etkin olabilecekleri bir yaşam sürebilmeleri, toplum içerisindeki farklılıkların saygı ve kabul görmesi için gerçekleştirilen uygulamalardır. Bu kapsamda desteklenmeye hak kazanan; “Kapsayıcı Toplum İnşasında Dijital Vatandaşlık Eğitimi” 4008 projesi ile; özel gereksinimli bireylerin topluma entegre olması, hayatın her alanına eşit bir biçimde katılabilmeleri amaçlanıyor. İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü KATİDVE projesi ile; İşitme engelli öğrencilerin iletişim bariyerlerini kaldırarak sanal dünyada karşılaştıkları tehditlere karşı farkındalık kazanmalarını ve Dijital Vatandaşlık Becerilerini geliştirmeyi hedefledi.
KATİDVE Projesi; Fatma Beyza Baş yürütücülüğünde, Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Mustafa Murat İnceoğlu, Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyeleri Prof. Dr. Mustafa Şahin, Doç.Dr.Ahmet Murat Ellez, Anadolu Üniversitesi Özel Eğitim Bölümü İşitme Engelliler ABD. Öğretim Üyesi Elif Akay uzmanlığında, Sertaç Ateş, Süleyman Semih Tüfekçi, Neslihan Yıldırım Çayırcı eğitmenliğinde ve Ahmet Yiğit işaret dili tercümanlığında gerçekleştirildi. Ayrıca Bergama ve Kınık Kaymakamlıkları, Belediyeleri, Kınık Devlet Hastanesi, Bergama Adliyesi, Bergama Aile ve Sosyal Hizmetler Merkezi, İzmir Çalışma ve İş Kurumu Çiğli Hizmet Birimi ve İş Kulübü de destek verdi.
1 Hafta boyunca tasarlanan dijital vatandaşlık 10 etki alanını kapsayan etkinlikler işitme engelli öğrencilerle uygulandı. Bunlar arasında sınıf içi katılım, web 2.0 araçları (Kahoot, Canva, wordcloud gibi), blok tabanlı programlama ile dijital vatandaşlık kazanımları eğlenerek öğretildi. Ayrıca dijital vatandaşlık hizmetleri bağlamında devletin resmî elektronik platformları tanıtılarak gerçek hayatta da birebir uygulamaları gerçekleştirildi. Örneğin e-devlet, hastane işlemleri için e-nabız, mhrs sistemleri öğretildi. Ardından devlet kurumları olan Aile ve Sosyal Hizmetler Müdürlüğü’ne ve Hastaneye ziyaret düzenlendi. Benzer şekilde adli işlemler için UYAP ve KADES uygulamaları öğretildi. İşaret dili ile mahkemede duruşmalar izletildi. Teknolojinin ve eğitimin tarihi gelişimini deneyimlemek için Bergama’da ve İzmir’de olmak üzere 2 müze gezisi düzenlendi. Buralarda mobil teknolojiler kullanılarak öğrencilere yaratıcılık ve medya-bilgi okuryazarlığı uygulamaları gerçekleştirildi. Dolu dolu geçen uygulamalar on-test ve son-testler ile ölçüldü.
KATİDVE TÜBİTAK 4008 Projesi’nin Kınık Öğretmenevi’nde gerçekleştirilen açılış törenine Kınık Kaymakamı sayın Abdurrahman Çelebi ve Kınık Belediye Başkanı sayın Dr.Sadık Doğruer de katıldı. Kapanış ve sertifika töreni, Kınık Öğretmenevi’nde gerçekleştirildi. Törene; İzmir İl Milli Eğitim Müdürü Dr. Murat Mücahit Yentür, Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi Doç.Dr.Ahmet Murat Ellez ve Prof.Dr.Mustafa Şahin, Anadolu Üniversitesi Özel Eğitim Bölümü İşitme Engelliler ABD. Öğretim Üyesi Elif Akay, Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Öğretim Üyesi Prof.Dr.Mustafa Murat İnceoğlu, Bakırçay Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mustafa Berktaş, İzmir Aile ve Sosyal Hizmetler Şube Müdürü Ulaş Kaya, Kınık Belediyesi Meclis Üyesi Behire Tanır, eğitmenler, davetliler, öğrenci ve öğretmenler katıldı.
1 hafta boyunca yapılan etkinlikler, kapanış töreni öncesinde sergilendi. Proje yürütücüsü Fatma Beyza Baş’ın proje sunumunun ardından bir öğrenci hafta boyunca edindiği deneyimleri paylaştı. İl Milli Eğitim Müdürü Dr.Murat Mücahit Yentür konuşmasına emeği geçenlere teşekkür etmesi ile başladı. Yentür, sosyal, duygusal, akademik gelişimleri desteklenen ve kendilerini daha iyi tanıyan nesil ile geleceğe umutla baktıklarını, güçlerini birlik ve beraberliklerinden aldıklarını ifade etti.Yentür’ün konuşmasının ardından Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü Dijital Vatandaşlık Eğitimini Destekleyenler Ağı Türkiye Koordinatörü Zeynep Beyza Karakoç’un mesajları okuldu ve Avrupa Konseyi Programlar Müdürü Ahmet Murat Kılıç’ın tebrik mesajlarını içeren videosu izlendi. İşaret dili ile gerçekleştirilen bir gösterinin ardından Bergama Kılıç Kalkan Ekibi’nin gösterisi gerçekleşti. Tören, İl Milli Eğitim Müdürü Dr. Murat Mücahit Yentür’ün proje ekibine ve öğrencilerine sertifikalarını vermesi ile sona erdi. [...]Read more...
21 Eylül 2022İzmir Dijital Vatandaşlık Proje Okulu olan İzmir Atatürk Lisesi, 2022-2023 eğitim – öğretim yılından itibaren Türkiye’de ilk kez Dijital Vatandaşlık adı altında kulüp faaliyetleri yürütecektir.
Dijital Vatandaşlık Kulübü olarak yıl boyunca gerek okulda gerekse il çapında bilinçli internet kullanımı, siber zorbalık, etik ve empati, erişim ve içerme, sağlık ve refah, e-varlık ve iletişim, aktif katılım, öğrenme ve yaratıcılık, medya ve bilgi okuryazarlığı, haklar ve sorumluluklar, gizlilik ve güvenlik konularında sergi, panel, çalıştay ve seminerler düzenlemeyi hedeflemektedir.
Hedef kitlesine sadece öğrencileri değil, aynı zamanda öğretmen ve velileri de almakta olup ulusal ve uluslararası yarışmalara katılmayı planlamaktadır. [...]Read more...
22 Ağustos 2022Dijital Okuryazarlık, Dijital Sağlık, Dijital Erişim, Dijital İletişim, Dijital Ticaret, Dijital Güvenlik, Dijital Etik, Dijital Hukuk, Dijital Hak ve Sorumluluklar başlıklarında Dijital Vatandaşlık Eğitimi Uzaktan Öğretmen Eğitimi Paketi tamamlandı. Kontroller için Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğüne gönderildi. Kontroller tamamlandıktan sonra Türkiye’deki tüm branş öğretmenlerine ÖBA üzerinden açılacaktır. [...]Read more...
18 Ağustos 2022Avrupa Komisyonu tarafından yürütülen “Dijital Vatandaşlık Eğitimini Destekleyenler Ağı Projesi”nde Türkiye’de yer alan 10 kurumdan biri olarak Ahmet Uluçay BİLSEM tarafından yürütülen proje Avrupa Komisyonunun internet sitesinde Avrupa’daki diğer okul ve kurumlara örnek olması açısından yer almaktadır. “Free to Speak, Safe to Learn – Democratic Schools for All”- Herkes için Demokratik Okullar, Avrupa’nın her yerindeki okullar için bir Avrupa Konseyi projesidir. Projenin temel amacı, Avrupa Konseyi’ne üye ülkelerdeki okulların yaşam ve kültürlerinde demokratik değerlere ve ilkelere bağlılığı vurgulamaktır. Avrupa Konseyi, ilk kez her vatandaşın demokratik bir toplumda aktif olmak için ihtiyaç duyduğu temel değerleri, becerileri, tutumları ve eleştirel bilgi ve anlayışı ortaya koyan “Demokratik Kültür için Referans Yeterlilik Çerçevesini” geliştirmiştir. Demokratik kültür ve aktif vatandaşlık için çalışmalar yapılan okullar Demokratik Okullar Ağında yer almaktadır.Ahmet Uluçay BİLSEM bünyesinde “Dijital Vatandaşlık Eğitimini Destekleyenler Ağı Projesi” kapsamında yürütülen demokratik ve kapsayıcı çalışmalar diğer Avrupa ülke okullarına örnek teşkil etmesi için Avrupa Konseyi internet sitesinde yer almaktadır. Belirtilen internet sitesine aşağıdaki linkten erişim sağlayabilirsiniz…https://www.coe.int/en/web/campaign-free-to-speak-safe-to-learn/schools-projects/-/asset_publisher/dZRUa7QGhBDw/content/ahmet-ulucay-bilim-ve-sanat-merkezi?inheritRedirect=false [...]Read more...
18 Ağustos 2022Yaratıcılık ve öğrenme etki alanı üzerine gerçekleştirdiği çalışmalar neticesinde Ahmet Uluçay BİLSEM tarafından başlatılan OkuyaBİLSEM Projesi ile okuma üzerine yaratıcı çalışmalar yapıldı. QR kodların öğrenme ve öğretme adımlarında yaratıcı bir şekilde nasıl kullanılabileceği sorusuyla yola çıkılan projede her yerde ve her zaman okumanın eğlenceli bir şekilde ve teknoloji desteğiyle teşvik edilmesi amaçlandı. Kısa hikayeler belirlenerek Tavşanlı ilçesinde yer alan halka açık alanlara bu kısa hikayeleri içeren QR kodlar asıldı. Bu yolla insanların dijital araçları kullanarak, QR kodlardaki hikayeleri açıp açamadıkları belirlenmeye çalışıldı. Aynı zamanda da durakta, takside, okulda, sağlık ocağında hemen her yerde bekleme anlarında kişilerin okuma alışkanlığı kazanmasına yardımcı olundu. İlk olarak 55 hikayenin QR kodu hazırlanarak çeşitli yerlere asıldıktan sonra pandeminin başlamasıyla beraber sosyal medya üzerinden QR kodlar paylaşılmaya devam edildi. [...]Read more...
18 Ağustos 2022“Dijital Vatandaşlık Eğitimini Destekleyenler Ağı Projesi” kapsamında Ahmet Uluçay BİLSEM öğretmen ve öğrencileri tarafından yapılan projelerden sonra Avrupa Konseyi Demokratik Okullar Ağının bir parçası olan kurum, yürüttüğü projelere bir yenisini ekleyerek oluşturduğu “İklim Eylem Ekibi” ile çalışmalarına devam etmektedir.Öğrenciler, Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını ele alarak iklim değişikliği ve karadaki yaşamın sürdürülebilirliği ile ilgili konularda seslerini sosyal medya aracılığı ile duyurdular. Bu kapsamda aktif vatandaşlar olarak, çevresi ve tüm insanlık için sorumluluklarının bilincinde olarak çalışmalarına devam eden öğrencilerin faaliyetleri Avrupa Konseyi Demokrasi Genel Müdürlüğü tarafından takip edildi ve kurumun projeleri Avrupa Konseyi internet sitesinde yayınlandı.Avrupa Konseyi Demokrasi Genel Müdürlüğü Eğitim Politikası Departmanının davetiyle Avrupa Konseyi Almanya Bakanlar Komitesi Başkanlığı çerçevesinde, 15-16 Nisan 2021 tarihlerinde, Kıdemli Memurlar ve Eğitim Politikası Danışmanlarının katılımı ile “Okullarda Demokrasi Eğitimi: Demokratik Kültür için Referans Yeterlilik Çerçevesinin Uygulanması” başlıklı çevrimiçi konferansta gösterilmek üzere çalışmalarını sunan ekip konferansa gözlemci olarak katıldı.Ahmet Uluçay BİLSEM İklim Eylem Ekibinin hazırladığı içeriklere aşağıdaki bağlantılardan ulaşabilirsiniz.https://www.youtube.com/watch?v=oq7Vyw1KcMMhttps://www.youtube.com/watch?v=S2iGDORnLnwhttps://www.youtube.com/watch?v=tEI8tycf_vMhttps://www.youtube.com/watch?v=IjeAXkjn0iQhttps://www.youtube.com/watch?v=VorgHvBOmOA&t=17shttps://www.youtube.com/watch?v=14aiU-kTTU8 [...]Read more...
18 Ağustos 2022Kütahya BİLSEM Öğrencisi Elif Öykü Gökkaya ve Kütahya Boğaziçi Şehir Ortaokulu öğrencisi Esma Umay PİŞKİNER tarafından “Dijital Vatandaşlık Eğitimini Destekleyenler Ağı Projesi Koordinatörümüz Mustafa Kemal Pişkiner danışmanlığında TÜBİTAK 2204-b Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması kapsamında, “EYVAH! Ego Sörfü Yaparken Phubbing’im Arttı…” başlıklı projelerini gerçekleştirildi.Dijital Vatandaşlık Eğitiminin 10 Etki alanından biri olan “Sağlık ve Refah” kapsamında yapılan çalışma ile özellikle son zamanlarda sosyal medyanın da etkisiyle kişilerde görülen dijital hastalıkların lise öğrencileri arasındaki bilinme düzeyleri araştırılarak bu hastalıklarla ilgili 221 lise öğrencisine bilgi verildi. Kütahya ili Merkez ilçede yapılan çalışmada teknolojik hastalıkların lise öğrencilerinin %68’i tarafından bilinmediği sonucuna ulaşıldı.Koordinatörümüz danışmanlığında hazırlanan proje 27-31 Mart 2022 tarihlerinde Bursa ilinde düzenlenen Bölge Yarışmasında ikincilik elde etti. [...]Read more...
18 Ağustos 2022GENÇLİK ÇALIŞTAYI : İŞİTME ENGELLİLERİN DİJİTAL VATANDAŞLIK EĞİTİMİ NASIL OLMALI?20 Mayıs 2022 tarihinde İzmir pilot okulu Atatürk Lisesi, Ege Üniversitesi’nde il çapında lise öğrencilerinin katıldığı bir çalıştay düzenledi. Çalıştayda Avrupa Konseyi Dijital Vatandaşlık Projesinin kazanımları işitme engelli öğrencilere yönelik olarak tartışıldı. İşitme engellilerin dijital vatandaşlık eğitimine yönelik ders içerikleri oluşturularak çalıştay raporu hazırlandı.KAPSAYICI TOPLUM İNŞASINDA DİJİTAL VATANDAŞLIK GENÇLİK ÇALIŞTAYIAvrupa Konseyi Dijital Vatandaşlık Projesi İzmir pilot okulu olan Atatürk Lisesi’nin İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda düzenlediği “Kapsayıcı Toplum İnşasında Dijital Vatandaşlık Gençlik Çalıştayı”na Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü ev sahipliği yaptı.İl çapında 10 okuldan 5’er öğrenci ve 1’er öğretmen ve proje ekibi dahil toplam 80 katılımcıyla keyifli ve verimli bir çalıştay gerçekleştirildi. Çalıştaya İzmir Atatürk Lisesi, İzmir Kız Lisesi, Konak Göztepe MTAL, Övgü Terzibaşıoğlu AL, Karşıyaka Cihat Kora AL, Balçova Anadolu Lisesi, Bornova Mazhar Zorlu MTAL, Buca Mehmet Akif Ersoy SBL, Gaziemir Nevvar Salih İşgören AL, 60.Yıl Anadolu Lisesi okulları katıldı.Çalıştayda, hem öğrenci grupları hem de öğretmen grupları tarafından işitme engelli öğrenciler için dijital vatandaşlık konuları tartışıldı ve içerik geliştirildi. Gün sonunda her grup raporlarını sundu.Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Bölümü öğretim üyesi sayın Prof.Dr.Mustafa Murat İnceoğlu, Sağlık Bilimleri Odyoloji Bölümü öğretim üyesi sayın Doç.Dr.Pelin Akmeşe de katkı sağladılar. [...]Read more...
18 Ağustos 2022İzmir, Türkiye’deki pilot okulumuz Atatürk Lisesi, Dijital Vatandaşlık Eğitimi Projesi kapsamında il genelinde 12 okulun öğrenci ve öğretmenlerine yönelik bir farkındalık paneli düzenledi. Panelde, Avrupa Konseyi’nin Dijital Vatandaşlık Eğitimi ve Demokratik Kültür için Referans Yeterlilikler Çerçevesi hakkında bilgi verildi. Doç. Dr. Ahmet Koltuksuz, Yaşar Üniversitesi’nden Siber Güvenlik konusunda Öğretim Üyesi, İzmir Barosu Bilgi Güvenliği Komisyonu’ndan Bilişim Hukuku konusunda Avukat Hakan Has, Prof.Dr. Panele Dokuz Eylül Üniversitesi Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Anabilim Dalı Başkanı Neslihan İnal ile geleceğin tartışılan teknoloji metaverse’den bahseden Türkiye Bilişim Derneği üyesi Mert Dönerçark katıldı.2 saat olarak planlanan panel, katılımcıların yoğun ilgisi nedeniyle 3 saat sürdü. Öğrenci ve öğretmenlerin panelistlere yönelttiği sorular dikkat çekti. Panelistler ayrıca katılımcılara sorular da sordu. Doğru cevap verenlere hediyeler verildi. (Hediye olarak Avrupa Konseyi Dijital Vatandaşlık Eğitimi videosunu yayınlayan qrcode’lu bir bardak verildi). Panelin ardından katılımcılardan olumlu geri dönüşler alındı. Benzer çalışmalar istendi.Panele gelen öğrencilere ön test ve son test uygulanarak panelin etkilerini araştıran bir rapor hazırlandı ve ardından Strasbourg’da bilgi verilmiştir. [...]Read more...
18 Ağustos 2022Dijital vatandaşlık ile ilgili oyunun provalarına 2022 Nisan ayı itibariyle başlandı. Oyunda dijital etik, dijital sağlık, dijital haklar ve sorumluluklar konularına mizahi bir bakış açısıyla dikkat çekilmeye çalışıldı. Bunu yaparken sosyal medya ve internet ünlülerinden yararlanılarak gerçek hayatla bağlantı kurulup konu hakkında farkındalık oluşması amaçlandı. Mayıs ayında ise tiyatro çalışmasında yer alan öğrencilerin motivasyonu amacıyla devlet tiyatrosunun Akşam Yemeği isimli oyununa bir tiyatro gezisi düzenlendi. İlk defa tiyatroya giden öğrencilerde tiyatro sevgisi ve ilgisi oluşturulması amaçlandı.Eğitim – Öğretim yılının sonunda ise sergilenen Dijital Vatandaşlık oyunu ve semineri veli, öğrenci ve öğretmenlerden oluşan 200 katılımcı tarafından izlendi. Oyun ve seminer katılımcılar tarafından ilgi ile karşılandı. [...]Read more...
18 Ağustos 20222022 Mart ayında, koordinatör öğretmen ve görevli öğrenciler tarafından dijital vatandaşlık panosu oluşturuldu. Pano öğrenciler tarafından ilgiyle karşılandı. Aynı aydijital vatandaşlıkla ilgili oyunumuzun seçmeleri yapıldı. Seçmelere okulda ilgi büyüktü, ayrıca bu faaliyet öğrencilerde konuyla ilgili farkındalık oluşturulmasına destek oldu.Nisan ayında ise dijital vatandaşlık ve 9 etki alanı ile ilgili bilgilendirme dersleri yapıldı. Öğrencilerce derslere sorular ve gerçek hayattan örnekler ile aktif katılım sağlandı. [...]Read more...
18 Ağustos 2022Ataşehir İlkokulunda 30 Mayıs 2022 günü Toplum Destekli Polislik Şube Müdürlüğü ekiplerince öğrencilere yönelik olarak güvenli internet kullanımı, siber suçlar, siber güvenlik ve kişisel güvenlik tedbirleri konularında bilgilendirme yapıldı. Toplantıda öğrenciler çevirim içi oldukları anlarda siber tehlikelere karşı nasıl önlem alabileceklerini, teknolojiyi nasıl daha güvenli kullanabileceklerini öğrenmelerinin yanı sıra bu konular hakkındaki sorularını görevlilere yönelterek daha bilinçli bireyler olma yolunda adımlar attılar.Ataşehir İlkokulu Koordinatörümüz Selda Kul Baştürk ve DCE ekibi tarafından okul velileri ve öğrencileri için Mayıs 2022’de el broşürü hazırlandı. Hazırlanan broşürler veliler ve öğrenciler ile paylaşılarak güvenli internet ile ilgili farkındalık oluşması sağlandı. [...]Read more...
DİJİTAL VATANDAŞLIK EĞİTİMİ PROJESİ
DIGITAL CITIZENSHIP EDUCATION
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
COUNCIL OF EUROPE
(Visited 2.973 times, 2 visits today)