Araştıran, Sorgulayan, Üreten Gençler: Sincan BİLSEM’den TÜBİTAK 2204 Başarısı
Avrupa Konseyi’nin Dijital Vatandaşlık Eğitimi (DCE) yaklaşımı doğrultusunda Türkiye genelinde belirlenen pilot kurumlardan biri olan Ankara Sincan Şehit Abdullah Büyüksoy Bilim ve Sanat Merkezi, dijital sorumluluk, etik farkındalık ve üretken teknoloji kullanımı temelli çalışmalarıyla dikkat çekiyor.
DCE çerçevesinde okulda; dijital etik, veri güvenliği, yapay zekâ farkındalığı ve çevrim içi davranışlar gibi konularda ders içi uygulamalar yürütüldü. Öğrenciler, sağlıklı dijital yaşam ve toplumsal sorumluluk başlıklarında içerikler üreterek dijital vatandaşlık kavramlarını hayata geçirdiler. Bu süreçte geliştirilen bazı projeler için WordPress tabanlı işbirlikli web siteleri tasarlandı; yapay zekâ destekli uygulamalarla oyunlaştırma, etiket okuma ve hareket takibi gibi yenilikçi çözümler ortaya kondu.
Hazırlanan bu çalışmalar, TÜBİTAK tarafından düzenlenen 2204-A ve 2204-B Ortaokul ve Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışmalarına taşındı.
2204-A kategorisinde üç proje başvurusu yapılan okuldan, biri felsefe alanında Ankara Bölge Sergisi’nde birincilik elde ederek Türkiye Finali’ne yükseldi. 2204-B kategorisinde ise toplam beş projeden biri, yazılım alanında bölge birinciliği kazanarak Türkiye Finali’ne katılmaya hak kazandı.
Yazılım alanındaki proje, geleneksel seksek oyununu yapay zekâ ile entegre ederek motor beceri analizi yapan dijital bir sistem geliştirdi. Felsefe alanındaki proje ise dijital dünyada bireyin kendini gerçekleştirme sürecine dair özgün bir bakış sundu. Diğer projelerde de dijital gıda etiketleri, boş zaman kullanımı ve çevresel bilinç gibi temalar ele alındı.
Sincan BİLSEM, bu sonuçlarla birlikte DCE’nin temel hedeflerini sadece teorik değil, aynı zamanda bilimsel üretim ve toplumsal katkı odaklı uygulamalara dönüştürmeyi başaran örnek bir kurum olarak öne çıkmıştır.
Türkiye Finalleri’ne katılmaya hak kazanan tüm öğrencileri ve danışman öğretmenleri kutluyor, dijital vatandaşlık bilinciyle yürütülen her bir özgün çalışmanın, geleceğin daha bilinçli ve sorumlu bireylerini yetiştirmede ilham kaynağı olmasını diliyoruz.